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miércoles, 3 de julio de 2024

ESPAÑOL. ÁREA: APRECIACIÓN Y CREACIÓN LITERARIA. LA INDIA DORMIDA.


 ESPAÑOL. ÁREA: APRECIACIÓN Y CREACIÓN LITERARIA. 

LA INDIA DORMIDA.



BIENVENIDA

¡Hola a todos, futuros expertos en literatura y cultura!

Bienvenidos al curso de Español, en este curso, nos adentramos en el fascinante mundo de las narrativas que forman parte de nuestra identidad. Hoy, tenemos una oportunidad única de explorar la leyenda de la India Dormida, una historia que no solo entretiene, sino que también nos conecta con nuestras raíces culturales. Esta asignación les permitirá usar sus habilidades lingüísticas y creativas para analizar y representar esta leyenda de manera innovadora. Ten presente que tu profesora está aquí para lo que necesites ¡Prepárense para descubrir, aprender y crear juntos!

Profesora Betsy Vanhorn.



INTRODUCCIÓN   

El curso de Español, un espacio dedicado a explorar y disfrutar el mundo de la literatura. En el área de Apreciación y Creación Literaria, nos embarcaremos en un viaje que va más allá de la lectura y la escritura, enfocándonos en el poder transformador de las palabras.

A lo largo de este curso, cultivaremos la habilidad de analizar textos literarios con profundidad, entendiendo las diferentes formas en que los autores comunican sus ideas y emociones. Exploraremos una variedad de géneros, descubriendo cómo cada forma literaria tiene su propio lenguaje y técnica.

Además, desarrollaremos nuestras propias habilidades de creación literaria. Los estudiantes tendrán la oportunidad de expresar sus ideas y emociones a través de la escritura, experimentando con diferentes estilos y géneros. Este proceso creativo nos permitirá no solo comprender mejor las obras literarias que leemos, sino también descubrir nuestras propias voces como escritores.

Estamos emocionados de comenzar este viaje juntos, explorando la rica y variada herencia literaria que nos rodea y desarrollando nuestra capacidad para contribuir a ella.



TEORÍA DE APRENDIZAJE SOCIOCULTURAL 











OBJETIVO DE APRENDIZAJE 

Analiza la leyenda de la India Dormida para comprender su impacto cultural y relevancia en la identidad local, colaborando en la creación de un proyecto multimedia.




ACTIVIDADES 

Forman equipos de 3 a 4 integrantes. Investiga la leyenda de la India Dormida utilizando diversas fuentes: textos, entrevistas, vídeos, etc., que son suministrados a través de los enlaces en esta sección.
Analizan los elementos narrativos de la leyenda: personajes, trama, contexto histórico y cultural. Discuten en equipo el impacto cultural de la leyenda y su relevancia para la identidad local.
Crean un proyecto multimedia que refleje sus hallazgos y perspectivas. Pueden utilizar herramientas digitales, dramatizaciones en vídeo, presentaciones interactivas, etc.
Preparen una presentación de 10 minutos para compartir tu proyecto con la clase.



https://www.laestrella.com.pa/vida-y-cultura/cultura/viva-india-leyenda-dormida-CALE185337



https://youtu.be/3lQp-w72DAw?si=WU1HOUaIU9kTPTss

 















https://alairelibre.net/archives/panama-paso-a-paso/la-india-dormida  




file:///C:/Users/lenovo/Downloads/documentos%20para%20el%20blog/pdf-la-india-dormida-edicion-revisadajulio-b-sosa_compress.pdf










RÚBRICA 

Criterio

Excelente (5)

Bueno (4)

Aceptable (3)

Necesita Mejorar (2)

Análisis de la leyenda

Analiza a profundidad los elementos de la leyenda.

Analiza adecuadamente los elementos de la leyenda.

Analiza superficialmente los elementos de la leyenda.

No logra analizar los elementos de la leyenda.

Impacto cultural

Describe claramente el impacto cultural y su relevancia.

Describe el impacto cultural con algunos detalles.

Describe el impacto cultural de manera general.

No logra describir el impacto cultural.

Creatividad y formato del proyecto

Usa formatos innovadores y creativos, manteniendo la coherencia.

Usa formatos creativos con algunas innovaciones.

Usa un formato convencional con escasa creatividad.

Usa un formato inadecuado o poco creativo.

Colaboración en el equipo

Colabora de manera excelente, participando activamente.

Colabora adecuadamente con alguna participación.

Colabora de manera mínima con poca participación.

No logra colaborar con el equipo.

Presentación y claridad

Presenta el proyecto de forma clara y bien estructurada.

Presenta el proyecto con claridad y buena estructura.

Presenta el proyecto con alguna falta de claridad.

Presenta el proyecto de forma confusa o desorganizada.







BIBLIOGRAFÍA 

La India Dormida. (2017, July 7). Al Aire Libre. https://alairelibre.net/archives/panama-paso-a-paso/la-india-dormida 

LA INDIA DORMIDA - Los encantos del VALLE DE ANTÓN. (2021, April 19).

La India Dormida [edición revisada](Julio B. sosa). (2020, February 6). Issuu. https://issuu.com/cybercultura/docs/la_india_dormida__edici_n_revisada__julio_b._sosa_

la India Dormida Leyenda Panameña. (2022, January 6).

Leyenda viva La India dormida. (2011, May 18). La Estrella de Panamá. https://www.laestrella.com.pa/vida-y-cultura/cultura/viva-india-leyenda-dormida-CALE185337


FECHA DE ENTREGA  
Viernes 5 de julio de 2024


ESPAÑOL. ÁREA: APRECIACIÓN Y CREACIÓN LITERARIA. LA INDIA DORMIDA.

  ESPAÑOL. ÁREA: APRECIACIÓN Y CREACIÓN LITERARIA.  LA INDIA DORMIDA. BIENVENIDA ¡Hola a todos, futuros expertos en literatura y cultura...